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【基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)】高頻考點(diǎn)大匯總,考前必背!

2022-12-09 來(lái)源:醫(yī)學(xué)考試在線 瀏覽次數(shù): 發(fā)布者:王老師

小編特整理“護(hù)理考研【基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)】高頻考點(diǎn)大匯總,考前必背!”,分享如下:

 

1.1977年,美國(guó)醫(yī)學(xué)家恩格爾(EngelGL)提出了“生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。

2.1977年WHO提出“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

3.1860年,南丁格爾在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界第一所護(hù)士學(xué)校。1888年,美國(guó)護(hù)士E.Johnson在福州開(kāi)辦了我國(guó)第一所護(hù)士學(xué)校。1899年在瑞士日內(nèi)瓦成立國(guó)際護(hù)士會(huì)。

4.1909年,中國(guó)護(hù)理界群眾性的學(xué)術(shù)團(tuán)體“中華護(hù)士會(huì)”在江西牯嶺成立。

5.馬斯洛的人的基本需要論包括:生理需要、安全的需要、愛(ài)與歸屬感、自尊的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

6.健康指的是:

沒(méi)有疾病和身體缺陷;完整的生理、心理狀況;良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

7.最佳健康模式是1961年由鄧恩提出

8.照顧是護(hù)理的核心和永恒的主題。

9.護(hù)理理論的四個(gè)基本概念是人、健康、環(huán)境、護(hù)理。

10.系統(tǒng)論由美籍奧地利生物學(xué)家貝塔朗菲提出,也是護(hù)理程序的基本理論框架。

11.弗洛伊德人格發(fā)展理論及在護(hù)理中的應(yīng)用:生殖期(青春期后);潛伏期(6歲~青春期);性蕾期(3~6歲);肛門(mén)期(1~3歲);口欲期(1歲以前)。

12.艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說(shuō):

嬰兒期:出生至18個(gè)月,相信—不相信;

幼兒期:18個(gè)月至3歲,自主—羞;

學(xué)齡前期:3-5歲,主動(dòng)—內(nèi)疚;

學(xué)齡期:6-12歲,勤奮—自卑;

青春期:12-18歲,自我認(rèn)同—角色紊亂;

青年期:18-25歲,親密—孤獨(dú);

成年期:25-65歲,繁殖—停滯;

老年期:65歲以上,完善—失望。

13.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說(shuō):

感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期(0~2歲);

前運(yùn)思期(2~7歲);

具體運(yùn)思期(7~11歲);

形式運(yùn)思期(12歲以后)。

14.奧倫的護(hù)理系統(tǒng)結(jié)構(gòu):

(1)全補(bǔ)償系統(tǒng):病人無(wú)自理能力,用于昏迷、意識(shí)清醒但無(wú)法行動(dòng),或意識(shí)不清患者;

(2)部分補(bǔ)償系統(tǒng):護(hù)士和病人共同承擔(dān)病人自理能力,適用于術(shù)后患者;

(3)支持-教育系統(tǒng):病人可執(zhí)行部分自理方法,但需護(hù)士幫助。

15.佩皮勞人際關(guān)系模式包括:認(rèn)識(shí)期、確認(rèn)期、開(kāi)拓期、解決期。

16.醫(yī)療工作是醫(yī)院的主要任務(wù);教學(xué)是醫(yī)院的普遍功能。

17.1978年,世界衛(wèi)生組織在哈薩克的首都阿拉木圖召開(kāi)會(huì)議發(fā)表了《阿拉木圖宣言》。

18、共鳴性

 

以上就是小編整理的“護(hù)理考研【基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)】高頻考點(diǎn)大匯總,考前必背!”全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家備考有所幫助!想了解更多醫(yī)學(xué)考研護(hù)理綜合知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注醫(yī)學(xué)考試在線。

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