復(fù)試指導(dǎo)之面試時(shí)的突發(fā)情況與避免事項(xiàng)

　　2018考研成績(jī)即將公布，醫(yī)學(xué)考試在線提醒考生，查分后，即使成績(jī)不太理想也不要消極怠工，只要能進(jìn)復(fù)試，就一定要好好把握，以下是醫(yī)學(xué)考試在線整理的“考研復(fù)試面試時(shí)的突發(fā)情況與避免事項(xiàng)”，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、面試材料弱項(xiàng)問(wèn)題

　　這類問(wèn)題是考生簡(jiǎn)歷或上交的個(gè)人材料中不具備的優(yōu)勢(shì)，甚至可以說(shuō)是弱點(diǎn)問(wèn)題，比如“你××課程進(jìn)行了重修，能說(shuō)說(shuō)原因嗎?”“你本科是學(xué)××的，現(xiàn)在報(bào)考的專業(yè)是××，跨度不小，你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)是什么?”等。導(dǎo)師提這類問(wèn)題不是有意刁難，目的是考查學(xué)生如何看待自己的弱點(diǎn)，是否能積極地看待問(wèn)題。各位考生的應(yīng)對(duì)思路應(yīng)該是：坦白承認(rèn)，不掩飾，表現(xiàn)自己的誠(chéng)實(shí)品質(zhì);選擇積極地因素論述表明自己積極的態(tài)度。

　　二、考試遇到不會(huì)的問(wèn)題

　　考試復(fù)試面試中，各種各樣的問(wèn)題都可能被問(wèn)到，對(duì)考生的綜合能力要求要高于初試，考生可能會(huì)遇到自己不熟悉甚至不會(huì)的問(wèn)題，遇到不會(huì)的問(wèn)題，也不要慌張，考生可以摘取關(guān)鍵詞進(jìn)行字面解釋，或者進(jìn)行關(guān)聯(lián)解釋，比如不懂這個(gè)問(wèn)題，但是了解和這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的問(wèn)題，或者摘取答案的其中一個(gè)方面進(jìn)行深入作答。這幾種答題思路至少可以幫助各位考生，多少可以回答一些內(nèi)容，不至于太過(guò)冷場(chǎng)。

　　三、面試突然冷場(chǎng)的問(wèn)題

　　如果真的遇到了實(shí)在不會(huì)答的問(wèn)題，冷場(chǎng)了，大家也要參考以下策略，及時(shí)救場(chǎng)。第一，鎮(zhèn)定自若，微笑面對(duì)。對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題，可以坦然承認(rèn)，然后適當(dāng)轉(zhuǎn)移到自己熟悉的問(wèn)題。切忌不懂裝懂。第二，及時(shí)總結(jié)，緩解空白。答題過(guò)程中，如果出現(xiàn)思路斷裂，可以先對(duì)之前的觀點(diǎn)進(jìn)行小節(jié)和回顧，給自己時(shí)間回想下面內(nèi)容。第三，壯士斷腕，果斷結(jié)束。寧可少說(shuō)一部分，也要給導(dǎo)師留下干練的印象。切忌拖拖拉拉，反復(fù)啰嗦。第四，舉例充實(shí)，快速銜接。在思路中斷的情況下，可以舉自己經(jīng)歷的例子進(jìn)行補(bǔ)充，顯得銜接自然。

　　四、面試應(yīng)該避免的幾個(gè)問(wèn)題

　　1.不讓別人說(shuō)話

　　有些考生前一句話剛完馬上又搶著說(shuō)下一句話，并在話題連接的部分插入無(wú)意義的“所以”“而”等連接詞，讓自己的語(yǔ)言“外殼”水泄不通，難以讓考官插話以作出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。

　　2.語(yǔ)言的反復(fù)

　　當(dāng)考生說(shuō)話時(shí)反復(fù)重復(fù)某一句話或經(jīng)常補(bǔ)充前面的話，就會(huì)令考官厭煩。

　　3.確定性的兩個(gè)極端

　　語(yǔ)義的確定性應(yīng)適時(shí)而定。有些考生形成一種語(yǔ)言習(xí)慣，經(jīng)常使用絕對(duì)肯定或很不確定的詞語(yǔ)。例如一些考生總是說(shuō)“肯定是……”“絕對(duì)是……”“當(dāng)然了……”，另一些考生卻老把“也許”、“可能”、“大概”“差不多”、“還可以吧”等掛在嘴邊，這兩種情況都應(yīng)該避免。

　　4.語(yǔ)言呆板、重復(fù)使用某種句式或詞語(yǔ)

　　如果面試考生回答每一個(gè)問(wèn)題都像小學(xué)生解答問(wèn)題一樣“因?yàn)?hellip;…所以……”，那么即使其內(nèi)容再精彩，也會(huì)令考官覺(jué)得乏味。考生需要盡可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。例如“因?yàn)?rdquo;就可以在不同的地方換用成“因此”“由于”“由于這個(gè)原因”“之所以……是由于……”等。

　　5.不要隨便擴(kuò)大指代范圍

　　有的考生經(jīng)常會(huì)用“眾所周知……”“正如每一個(gè)人了解的那樣……”，似乎面試考試應(yīng)該加入更多人。這樣的話易造成考官心中的逆反心理。

　　6.去掉口頭禪和伴隨動(dòng)作

　　一個(gè)人的“言語(yǔ)形象”也可能帶著一些“傷痕”，如反復(fù)使用的口頭禪“那個(gè)”“那么”“然后”“呢”等以及諸如揚(yáng)眉、歪嘴角、撥頭發(fā)、抹鼻子的伴隨動(dòng)作?？忌鷳?yīng)把這些語(yǔ)言的“衍生物”清除掉。

　　7.“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的運(yùn)用

　　多用冒號(hào)——不要節(jié)外生枝，多用句號(hào)——談話言簡(jiǎn)意賅，少用破折號(hào)——避免事后加以補(bǔ)充，記得使用問(wèn)號(hào)——讓考官加入到你的敘述中來(lái)。

　　8.言行虛假

　　虛言假語(yǔ)總會(huì)招致別人的反感。誠(chéng)實(shí)正直是每個(gè)考生必備的基本素質(zhì)之一。