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【復試必背】護理研究總結(jié)

2024-01-17 來源:醫(yī)學考試在線 瀏覽次數(shù): 發(fā)布者:王老師

        國家線一出來,各院校也會紛紛出復試通知,大家到時候記得關(guān)注官網(wǎng)的消息。很多學校的復試會考護理研究,比如像蘇州大學、南華大學等學校是考護理研究的:所以,考護理研究的同學要去看一看護理研究這本書,而且以后上岸了很多的知識點在研究生期間也會用到;

        接下來的文章會陸續(xù)更新護理研究的知識點

        1、科學研究的特點:創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、普遍性、社會性

        2、護理學的特點:是一門在自然科學與社會理論指導下的綜合性應(yīng)用學科,是研究有關(guān)健康促進和疾病防治過程中的護理理論與方法的科學

        3、護理研究的定義:是通過系統(tǒng)的科學探究解釋護理現(xiàn)象的本質(zhì),探索護理活動的規(guī)律,產(chǎn)生新的護理思想和護理知識,解決護理實踐,護理教育,護理管理中的問題為護理決策提供可靠的,有價值的證據(jù)與提升護理學科水平的系統(tǒng)研究。

        最終目的是形成提煉或拓展護理領(lǐng)域的知識,從而提高護理實踐的科學性、系統(tǒng)性和有效性

        4、護理研究的范疇——護理的功能決定

        5、護理研究的特點:研究對象的復雜性、測量指標的不穩(wěn)定性、護理研究的倫理要求

        第一位從事護理研究的學者是南丁格爾女士

        約在1854年,英,法俄三國之間爆發(fā)克里米亞戰(zhàn)爭

        護理研究的發(fā)展主要從20世紀美國教育開始

        早期護理研究1900-1949年,研究主要關(guān)于護理教育

        20世紀50年代,1950-1959年,護理研究發(fā)展迅速

        20世紀60年代以后,1960年至今,護理研究進入穩(wěn)定發(fā)展階段

        護理研究發(fā)展常常以期刊的創(chuàng)刊,護理基金的創(chuàng)立為標志性時期

        6、我國的護理研究工作相對起步較晚

        自1954年中華護理雜志創(chuàng)刊以來

        1985年后,護理學雜志中國實用護理雜志護士進修雜志護理研究等期刊陸續(xù)創(chuàng)刊

        目前,我國已有近30本護理專業(yè)期刊

        自1983年我國陸續(xù)在全國高等醫(yī)科院校開展護理本科教育

        1992年以來,我國開始護理碩士教育

        2004年,我國開始護理博士教育

        80年代,我國護理研究主要關(guān)注責任制護理的建立

        90年代的研究重點探索整體護理觀念的內(nèi)涵和整體護理實施

        200年以后,研究重點放在??谱o理和護理人力資源配置等方面

        2010年以后,優(yōu)質(zhì)護理,循證護理實踐,高級護理實踐延續(xù),護理護理敏感指標體系等成為我國護理研究的特點

        八九十年代,我國的護理研究絕大多數(shù)還是延續(xù)生物醫(yī)學領(lǐng)域傳統(tǒng)的量性研究設(shè)計

        7、護理研究對護理實踐的意義:提升護理實踐科學性、促進持續(xù)護理質(zhì)量改進、豐富護理學科內(nèi)涵

        8、護理研究的發(fā)展趨勢:注重循證實踐、通過多中心證實性的方式,形成牢固的研究基礎(chǔ)、強調(diào)多學科合作研究、拓展研究成果的傳播范疇、關(guān)注文化因素和健康缺陷的狀況、病人參與醫(yī)療照護決策中

        9、護理研究的基本過程包括:

        提出研究問題——形成研究目標,構(gòu)建研究假設(shè)

        檢索文獻——分析現(xiàn)況和趨勢,明確理論和概念框架

        確定研究對象——明確研究場所

        選擇研究設(shè)計——構(gòu)建研究的技術(shù)路線,明確研究工具

        收集資料

        分析資料

        撰寫論文

        研究結(jié)果的推廣和應(yīng)用

        10、量性研究(線性)——不一定出現(xiàn)在題目中

        量性研究的具體設(shè)計包括:實驗性研究、類實驗性研究、非實驗性研究

        量性研究按流行病學分類:隨機對照試驗、非隨機對照試驗、觀察性研究(隊列研究、病例對照研究)、描述性研究

        11、質(zhì)性研究(環(huán)性)——可能出現(xiàn)在題目中

        質(zhì)性研究包括:現(xiàn)象學研究、描述性質(zhì)性研究、扎根理論研究、人種學研究、歷史研究、個案研究、行動研究

        12、醫(yī)學研究中遵循倫理原則的重要性

        在研究中,尊重人的生命尊嚴和權(quán)利,尤其當科學和倫理產(chǎn)生沖突時,以倫理原則指引護理研究顯得非常重要

        13、護理研究中應(yīng)遵循的倫理原則

        三個基本倫理學原則:尊重人的尊嚴、有益、公正

        14、尊重人的尊嚴的原則

        1.主要內(nèi)容——研究對象有自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)和保密權(quán)

        ①自主決定權(quán):研究過程中,研究人員不應(yīng)利用強制隱蔽性收集資料或欺騙等手段

        ②隱私權(quán):包括態(tài)度,信仰,行為,意見以及各種檔案記錄等

        ③匿名權(quán)和保密權(quán):研究者通過向研究對象保證不對任何人公開其身份;沒有研究對象,同意不得向他人公開研究對象的任何個人信息

        保密的方法:賦予受試者以代碼;將受試者的名字和代碼分開放在安全的地;知情同意書應(yīng)與受試者的名字和代碼保存在一起;用假名字代替真實名字;錄音過程中,應(yīng)避免提及名字

        15、知情同意

        1.包含三個要素:信息、理解和自愿

        2.知情同意書的內(nèi)容

        ①研究目的

        ②研究的方法和內(nèi)容

        ③研究的風險及可能帶來的不適

        ④研究的益處

        ⑤可能得到的補償

        ⑥匿名和保密的保證

        ⑦聯(lián)絡(luò)信息

        ⑧自愿同意

        ⑨退出研究的權(quán)利

        以上分享的內(nèi)容,由博傲小編搜集整理,如果您覺得對您有所幫助,可以分享給朋友。想了解更多醫(yī)學考試報名審核信息、復習資料、備考干貨請關(guān)注博傲教育。

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