2017二戰(zhàn)考研：如何分析和吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

       二戰(zhàn)是個(gè)令人百感交集的詞：無(wú)奈、痛苦、壓力、堅(jiān)忍......即將面臨的壓力無(wú)疑是巨大的，如履薄冰。沒(méi)有辦法抱著輕松的態(tài)度去迎接失敗，所以就必須要更加努力，更加細(xì)心的去準(zhǔn)備，去規(guī)劃，給自己一個(gè)交代。關(guān)于二戰(zhàn)，其實(shí)除了這些，我們也該看到它的優(yōu)勢(shì)所在，我們有親身經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以拿來(lái)品味和總結(jié)，大家一定要好好把握。下面醫(yī)學(xué)考試在線就來(lái)談?wù)劧?zhàn)考生該如何用好自己的資源，贏得最后的勝利。

一、通盤考慮，總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

      考研的總體要求不外乎三個(gè)關(guān)鍵字：“基礎(chǔ)”、“方法”、“熟練”?？梢杂靡粡坈hecklist列出這三大塊有哪些小項(xiàng)，逐個(gè)檢查。相對(duì)于應(yīng)屆考生，二戰(zhàn)考生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)歷過(guò)了，大致明白考試是怎么回事，考研復(fù)習(xí)是怎么回事了。所以對(duì)照考研的總體要求檢查自己，會(huì)做到心里有數(shù)，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)就有全局感了。

      另外，可以做優(yōu)劣分析，客觀地看待自身狀態(tài)，以對(duì)抗自卑或自大;別人只是參照，應(yīng)更多關(guān)注自身。

而對(duì)于管理類聯(lián)考的考生而言，考試出問(wèn)題可能就有以下原因：

1、通過(guò)了報(bào)考院校的初試，但是復(fù)試卻被刷。該類考生的復(fù)試主要包含專業(yè)課筆試、專業(yè)課面試、英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力、政治筆試，需要仔細(xì)分析到底是哪個(gè)方面出了問(wèn)題。如果是因?yàn)閷I(yè)課沒(méi)發(fā)揮好，需要在平時(shí)準(zhǔn)備初試科目時(shí)，留出一定的時(shí)間給專業(yè)課，這個(gè)時(shí)間在初試之前不用太多，保證每天有一至兩個(gè)小時(shí)即可，特別是對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)課學(xué)習(xí)不容忽視。

2、基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)問(wèn)題，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好，考出來(lái)的成績(jī)卻不理想，以至于沒(méi)通過(guò)初試。此類考生屬于心理素質(zhì)方面的問(wèn)題，尤其是管理類聯(lián)考綜合能力測(cè)試，不僅要求學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，還要有很好的處理試卷的能力。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯、寫作三科一起考試，一旦一科的做題時(shí)間掌控不好，將會(huì)影響整套試卷的發(fā)揮。這類考生在二戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)，一是要注意保持并盡量提高各科目的掌握程度，就拿數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)吧，不僅要求基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，還要會(huì)靈活變通，在此基礎(chǔ)上，更要注意對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)的把握，而基礎(chǔ)好的這些二戰(zhàn)考生在復(fù)習(xí)時(shí)主要是對(duì)其細(xì)節(jié)方面再多多努力即可;二是在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)利用好每次?？蓟蛘呙刻自嚲恚？季褪窃阱憻捒忌膽?yīng)試能力，怎樣在短時(shí)間內(nèi)將自己的所學(xué)完整的呈現(xiàn)在試卷上，需要在平時(shí)測(cè)試時(shí)注意選擇適合自己的做題順序，另外切忌太貪心，尤其是基礎(chǔ)好的考生，非常希望自己在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分拿到滿分，這樣勢(shì)必會(huì)在考試時(shí)拖延數(shù)學(xué)部分的做題時(shí)間，導(dǎo)致最后沒(méi)有時(shí)間做寫作的題目，得不償失。

3、基礎(chǔ)知識(shí)不好，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。一般這類考生原來(lái)的基礎(chǔ)就不好，在初次復(fù)習(xí)的時(shí)候可能由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，復(fù)習(xí)時(shí)完全照自己的想法來(lái)，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)明顯提高，因此在二戰(zhàn)時(shí)需要糾正自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，題量是必須要有所保證，但同時(shí)也要注意歸納總結(jié)，一定要熟練再熟練，結(jié)合中涉及的方法和技巧來(lái)進(jìn)行有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。也有些考生由于自制力不好，三天打魚兩天曬網(wǎng)，本來(lái)基礎(chǔ)知識(shí)就不牢固，再加上沒(méi)有好的自控能力，到考前甚至都沒(méi)把該學(xué)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)完，建議這類考生在二戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)給自己定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，最好細(xì)致到每一天需要完成什么事情，如果在復(fù)習(xí)過(guò)程中能找個(gè)研友一起互相監(jiān)督或者有老師在旁邊督促會(huì)更好。

總之，二戰(zhàn)考生需要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真學(xué)，跟老師走，做到強(qiáng)科保持的同時(shí)，還要有習(xí)題的鞏固。

二、準(zhǔn)備充分、把握暑期

       練功夫講究“冬練三九，夏練三伏”。我們即將迎來(lái)考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)段——暑期。雖說(shuō)二戰(zhàn)考生時(shí)間相對(duì)充裕，但也建議按照階段復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)階段(暑期前)，強(qiáng)化階段(暑期)，沖刺階段(9、10、11月)，?？茧A段(12月)。前三個(gè)階段分別對(duì)應(yīng)著考研的要求：“基礎(chǔ)”、“方法”和“熟練”，以及查漏補(bǔ)缺。最后一個(gè)階段是在提高大家的應(yīng)試能力，直接決定了考生能不能在考場(chǎng)上能否將自己的所學(xué)發(fā)揮出來(lái)。

      一般來(lái)說(shuō)，暑期是應(yīng)屆考生復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，不少應(yīng)屆考生在此時(shí)段進(jìn)步很快。為了在和應(yīng)屆生的競(jìng)爭(zhēng)中不處劣勢(shì)，二戰(zhàn)考生不能松懈。另外，充分準(zhǔn)備可以緩解焦慮，試想：做幾套模擬卷，每次都能有不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，焦慮感自然降低。另外有同學(xué)提到他在下載了不少名師視頻，是否要花很多時(shí)間看呢?需要提醒大家的是：看視頻有助于理解知識(shí)和方法，對(duì)應(yīng)考研前兩個(gè)要求“基礎(chǔ)”、“方法”，但“熟練”必+須靠多做題，所以視頻可以看，但不要擠壓自己的做題時(shí)間。

     力量總是來(lái)源于自身，唯有充分準(zhǔn)備和平穩(wěn)心態(tài)才是制勝的不二法門。