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雙一流大學(xué)名單8月底公布 雙一流對考研的兩點影響

2017-08-10 來源:醫(yī)學(xué)考試在線 瀏覽次數(shù): 發(fā)布者:魏老師

  自從“取消211,985”新聞發(fā)布以來,“雙一流”大學(xué)成為了大家的焦點。根據(jù)教育部最新消息可知,根據(jù)國家戰(zhàn)略,“雙一流”建設(shè)是黨中央國務(wù)院確定的重大決策。從目前的情況來看,“雙一流”大學(xué)的名單也即將出爐,據(jù)教育部負(fù)責(zé)人回應(yīng):“雙一流”大學(xué)名單將在8月底左右由教育部公布!對于考研的學(xué)生來說,進(jìn)入“雙一流”大學(xué)對學(xué)生有著更大的吸引力,也會有一些影響。下面醫(yī)學(xué)考試在線小編和您一起來看看“雙一流”大學(xué)這件事。

  隨著網(wǎng)上有流傳42所雙一流大學(xué)入選名單一事,據(jù)向教育部求證可知,相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng):“雙一流”建設(shè)的有關(guān)工作仍在過程中,最終名單確定后擬于8月底左右正式公布。教育部負(fù)責(zé)人還表示“雙一流”建設(shè)是黨中央國務(wù)院確定的重大決策。根據(jù)《總體方案》《實施辦法》,按照穩(wěn)中求進(jìn)、繼承創(chuàng)新、改革發(fā)展的基本原則,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委組織“雙一流”建設(shè)專家委員會,遴選認(rèn)定了一批“雙一流”擬建設(shè)高校。

  下面是雙一流大學(xué)的建設(shè)節(jié)點:

  2015年10月24日,國務(wù)院正式公布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,國家“雙一流”建設(shè)正式拉開大幕。

  2016年2月,教育部印發(fā)《教育部2016年工作要點》的通知,明確要求加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

  2016年7月22左右,對于網(wǎng)絡(luò)流出的“首批雙一流建設(shè)擬定的大學(xué)名單”,教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅隨后回應(yīng)稱,“目前教育部正與相關(guān)部門抓緊研究制定統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法,爭取盡早出臺。教育部從未發(fā)布過雙一流名單,還請大家不要輕信。”

  2017年1月25日,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委正式印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法(暫行)》。

  《實施辦法》明確高校“雙一流”建設(shè)每5年為一個建設(shè)周期,2016年開始新一輪建設(shè)。建設(shè)高校實行總量控制、開放競爭、動態(tài)調(diào)整。此外,將設(shè)立世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)專家委員會,由政府有關(guān)部門、高校、科研機構(gòu)、行業(yè)組織人員組成,采取認(rèn)定方式確定一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科。

  2017年3月12日,全國兩會期間,教育部部長陳寶生在回答“雙一流”相關(guān)問題時表示,建設(shè)世界一流大學(xué)、一流學(xué)科,它的性質(zhì)定性就是八個字:中國特色,世界一流。

  “雙一流”對考研的學(xué)生的影響:

  第一點,“名校”報考總勢頭將逐漸“減弱”,名校優(yōu)勢學(xué)科競爭將更趨“激烈”從長遠(yuǎn)來看,名校將會進(jìn)行轉(zhuǎn)型,更加突出“特色型”,會適當(dāng)調(diào)整或整合一些弱勢學(xué)科,規(guī)模會發(fā)生一些變化。

  而對考生來說,出于對掉隊的憂慮,未來許多決定報考211大學(xué)的學(xué)生,都會轉(zhuǎn)而追求更高層次的學(xué)校,不少學(xué)生更是會把“非C9不可”當(dāng)做報考的選擇標(biāo)準(zhǔn)。名校的優(yōu)勢學(xué)科的考生落榜的概率會加大。但是長遠(yuǎn)來看,失去了“985”、“211”加持的“弱勢”學(xué)科,將逐步進(jìn)行轉(zhuǎn)型或合并??忌鷮⒏幼⒅貙I(yè)特色與實力,因此名校報考勢頭將逐漸“減弱”,但名校優(yōu)勢學(xué)科競爭將更趨“激烈”。

  第二點,考生選擇將日趨理性,“只重出身”的現(xiàn)象將得到改善

  對大多數(shù)名校而言,失去了“985”、“211”標(biāo)簽,但多年積累的底蘊、資源依然會幫助學(xué)生。頂尖名校具備優(yōu)異的軟硬件條件,師資隊伍、科研條件、就業(yè)前景等因素都依然會吸引著大批學(xué)生報考。“C9”學(xué)校,依然是眾人趨之若鶩的國內(nèi)頂尖名校。取消頭銜,將有助于學(xué)校將有限的財力集中于發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科,達(dá)到“世界一流大學(xué)”的水準(zhǔn)。更多的考生會把自己未來職業(yè)的發(fā)展加入擇校的考慮中,從而更加理性的面對學(xué)校的選擇。

  以上就是雙一流大學(xué)給學(xué)生帶來的影響,而隨著我國雙一流大學(xué)的建設(shè),我國高校教育水平將會朝著更好的方向發(fā)展。學(xué)生在考研選擇院校的時候也就有了更多的方向。

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