有同學(xué)和我們聊天提到:臨近考試,平均每周焦慮3次,擺爛2次。越到復(fù)習(xí)末期越覺得時(shí)間緊、任務(wù)重,一座座大山壓的自己喘不過氣來,于是焦慮、失眠,身心疲憊,想努力的往前跑,發(fā)現(xiàn)自己跑不動(dòng),被困在了原地。 之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的心態(tài),原因之一就是由繁重的復(fù)習(xí)壓力引發(fā)的自我懷疑,比如一出現(xiàn)錯(cuò)題很多同學(xué)就開始過分苛責(zé)懷疑自己,是不是只有我還錯(cuò)這么多?是不是其他人都不會(huì)出現(xiàn)這種幼稚的犯錯(cuò)?時(shí)間一長,心態(tài)越來越差,就像下雨背稻草,越背越重,讓自己苦不堪言。所以對(duì)于這樣的狀態(tài),我們應(yīng)該怎么辦呢?
01正確認(rèn)識(shí)考前焦慮
首先要有個(gè)正確的認(rèn)知,你正在經(jīng)歷的,是所有上岸目標(biāo)院校的考生都必須要經(jīng)過的一個(gè)過程,當(dāng)把它看成是一件自然而然會(huì)發(fā)生的事情的時(shí)候,會(huì)覺得這件事情也沒有那么糟糕,也就不會(huì)背負(fù)那么重的思想包袱。并且偷偷告訴你,適度緊張有利于發(fā)揮。考試前的緊張是正常而必要的,心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),適度的緊張有利于能力水平的展現(xiàn),有利于各種作業(yè)成績或效率的提升。所以緊張也是一種必要的應(yīng)試準(zhǔn)備狀態(tài)。因此考前一個(gè)月情緒調(diào)整的目標(biāo)不是完全放松,而是允許適度緊張。“適度”兩個(gè)字比較抽象,很難量化,可以理解為使自己有效能的緊張。有迎接挑戰(zhàn)的底氣,也能靜下來運(yùn)籌。
02允許自己復(fù)習(xí)“犯錯(cuò)”
有的同學(xué)的壓力來源于絕對(duì)化心理。比如“我一定要名列前茅”,“要是考得不如之前考得比我差的同學(xué),我無法接受”,這些想法都有點(diǎn)絕對(duì)。正確的態(tài)度是坦然接受考試的一切結(jié)果,再完美再有天賦的同學(xué)也無法做到絕對(duì)正確,做過的題再出錯(cuò)也是正?,F(xiàn)象。其實(shí)衡量一個(gè)人的努力程度并不是看了多少書做了幾套題,而應(yīng)該包括復(fù)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)態(tài)度等多種因素。實(shí)際學(xué)習(xí)中,很多人多處于與他人攀比中,看到別人的進(jìn)度比自己的快就會(huì)覺得輸于別人??磩e人復(fù)習(xí)得不如自己,又會(huì)萌生驕傲之感。這是不可取的。不如拋開雜念,用行動(dòng)來證明自己,多刷一道題、多背一會(huì)書,就離上岸更近一點(diǎn)!當(dāng)你面臨焦慮時(shí),索性放下手頭的任務(wù),什么都不要想,去做一些有趣的事情,如運(yùn)動(dòng)、唱歌、聽音樂、看視頻等等。研究表明,運(yùn)動(dòng)可以消除導(dǎo)致焦慮的化學(xué)物質(zhì),使精神放松,心情愉悅。音樂也能使人放松,讓生理、心理節(jié)律發(fā)生良性變化。
03把焦慮轉(zhuǎn)化成行動(dòng)
有時(shí)候只盯著目標(biāo)院校只會(huì)讓我們身心俱疲,所以不妨轉(zhuǎn)化焦慮,用行動(dòng)化解每一次情緒沖擊,關(guān)注每一個(gè)具體的小目標(biāo)來提高學(xué)習(xí)自我效能感。
1.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間:制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,將大板塊分成小部分便于提高學(xué)習(xí)效率。
2.進(jìn)行積極的心理暗示:對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,增強(qiáng)自信心,避免過度自責(zé)和擔(dān)心。
3.主動(dòng)與他人交流:主動(dòng)與家人、朋友或同學(xué)分享壓力和擔(dān)憂,通過交流減輕焦慮感,獲得正向情緒價(jià)值。
4.設(shè)置合理的目標(biāo)要求:以實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置合理的考試目標(biāo),接受自己的不完美,以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)考試。
04學(xué)會(huì)放松,勞逸結(jié)合
別只埋頭苦干,多看看美麗的天空。保證睡眠質(zhì)量和合理飲食,保證盡量多的睡眠時(shí)間,學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高,這對(duì)于緩解緊張情緒和提高記憶能力都是非常重要的。多愛自己一些,多寬容自己一些,給自己一些容錯(cuò)率。
05多進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)
調(diào)整情緒的同時(shí),同學(xué)們需要給自己的復(fù)習(xí)進(jìn)行復(fù)盤總結(jié),清晰的了解和判斷自己還有哪些短板,并制定詳細(xì)的計(jì)劃去補(bǔ)齊它。
政治:還需要背多少東西,還需要做多少題,這些大概總共還要花多長的時(shí)間?
英語:單詞還有多少?zèng)]背,英語閱讀每日計(jì)劃是否完成,英語作文目標(biāo)距離多遠(yuǎn),這些每日要花多少時(shí)間?
根據(jù)你之前的復(fù)習(xí)效率,這些任務(wù)總共需要多少時(shí)間,可以大概估算出來平均分配到每一天的復(fù)習(xí)任務(wù),實(shí)施完一個(gè)星期的任務(wù)后,也可以實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
總結(jié)和計(jì)劃的過程,也許需要花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是當(dāng)把每個(gè)星期每天的任務(wù)安排好,這樣心里也會(huì)感覺很踏實(shí)。人對(duì)于未知總會(huì)恐懼,所以大家需要清晰地知道自己要做什么,按部就班地去完成,做完了也會(huì)有成就感。而這種成就感會(huì)讓你越來越自信,學(xué)習(xí)效率越來越高,由此進(jìn)入良性的循環(huán)。
06積極心理暗示增強(qiáng)自信
自信是成功的第一秘訣,信心孕育著成功,也能創(chuàng)造奇跡。有些成績優(yōu)秀的同學(xué)在考研中失利,不是輸在知識(shí)能力上,而是敗在了信心上。
最后要跟大家說的是,考研是競爭性考試,知識(shí)點(diǎn)是背不完的,即使再學(xué)半年也依舊會(huì)覺得自己還沒有準(zhǔn)備好。我們只能在有限的時(shí)間內(nèi),抓重點(diǎn),盡力做到最好。千萬不要被一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)影響到自己的復(fù)習(xí)狀態(tài),甚至產(chǎn)生放棄的念頭。
最后一個(gè)月重在心態(tài)建設(shè):大家都在焦慮,誰能停止無止境的內(nèi)耗,誰就是這場持久戰(zhàn)的勝者!加油?。?!
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