已經(jīng)七月下旬了,目前大家的考研復(fù)習(xí)應(yīng)該是進行的如火如荼。每天學(xué)習(xí)任務(wù)安排得很滿,十分充實的同時也可能會面臨一個問題,那就是時間真的真的不夠用??!我來大膽猜測一下大家每天的考研畫像~
早晨七點起床,八點準時到自習(xí)室,開啟了今天的美好考研之旅。首先安排半個小時的單詞,愉快完成了今日單詞學(xué)習(xí)量,發(fā)現(xiàn)稍稍超時,OK沒事,可以接受。之后迅速投入到專業(yè)課/數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)看課有點看不懂,試圖多回看幾次試試…上午就這樣過去了。
下午兩點拿出一篇英語閱讀真題掐表做,鈴響了還差兩個選擇,心想不管了做完再說。做完開始查單詞、精翻…這樣兩個多小時過去了,又急忙投入專業(yè)課的學(xué)習(xí),直到晚飯。
晚上拿出百分百的認真勁做數(shù)學(xué)習(xí)題冊,還沒做幾頁就到了十點多,明明政治還沒學(xué)今天又該結(jié)束了…嗚嗚嗚。堆積的任務(wù),日復(fù)一日,發(fā)現(xiàn)自己怎么也完成不了階段計劃,愈發(fā)焦慮。
明明每天都在認真學(xué),任務(wù)也安排的很合理,為什么就是完成不了呢?
其實不是我們不認真,也不是任務(wù)安排很滿,而是計劃趕不上變化,總會有不盡如人意之處。我們能做的就是盡最大努力消除不確定性,盡量規(guī)避失誤。
下面給大家一些建議。
1.調(diào)整時間配比,重點放在大體量科目
根據(jù)每門課的分數(shù)比例,合理的時間安排應(yīng)該是150分的科目占全天復(fù)習(xí)時間的3/5以上,但畢竟具體問題具體分析,時間分配根據(jù)個人掌握情況是可以靈活調(diào)整的。
專業(yè)課的知識體量大,參考書目多,需要占大量時間和精力;英語政治屬于細水長流的科目,每日不需大量投入時間,而是持之以恒推進。
既然單詞是肯定得背的,閱讀也是必須要做的,那是否可以作為碎片時間的填充呢?
專業(yè)課背累了做一篇閱讀,吃完晚飯后進行改錯和精翻,不占用大塊的時間去學(xué);政治可以放在午飯/晚飯前后作為調(diào)節(jié)備考心情的科目,畢竟不需要非常動腦,也不失為一舉兩得的方法。
需要理清的是,不是說讓大家只學(xué)某一科,而是根據(jù)科目特點選擇合適的學(xué)習(xí)方式以提高總效率,畢竟在保證每門課過線的情況下總分越高,上岸的幾率也就越高。
2.劃清界限,不讓雜事干擾自己
當(dāng)世界只剩下學(xué)習(xí)的時候,其他事情都變的有趣了起來,接一杯水、啃個餅干、翻一下圖庫、想起個八卦找同學(xué)聊一下,甚至有可能在背書時想起以前的許多尷尬回憶,以至于知識沒背多少,尷尬的過往倒是想起來不少。
因為考研是一件枯燥乏味的事情,所以我們就是在和人的本性做對抗,好動是天性,沉下心來靜心學(xué)習(xí)是挑戰(zhàn),難堅持也很正常。但是我們不妨換一個思路,如果自己本身難以做到長時間靜心,這個時候可以借助外力來使自己變得自律起來。
例如,設(shè)置一個番茄鐘,25分鐘學(xué)習(xí)后休息5分鐘,利用這個時間來接水上廁所聊天,休息之后再全身心投入學(xué)習(xí)之中。等到習(xí)慣了之后再延長時間,25→30→40→50,等到能堅持一個小時以上的專注時間,我們也就可以丟掉番茄鐘的限制了。
或者,找一個考研搭子,互相監(jiān)督自律情況,誠實匯報每一天的進步與缺點,利用好勝心和愧疚感實現(xiàn)專注力的逐漸提高。
3.端正心態(tài),沒人能掌控未知
考研就是在黑屋子里洗衣服,我們反復(fù)記憶反復(fù)做題,直到考試的那一刻才知道自己的衣服到底有沒有洗干凈,是否光鮮亮麗。不像以往所參加過的大型考試一樣,有月考??几鞣N階段考能夠檢驗復(fù)習(xí)的水平如何、該努力的方向在哪里,現(xiàn)在我們都在摸黑前進。
每天按時早起,桌上的課本頁碼也在一頁頁往過翻,筆記本越記越厚,知識點越來越熟,這一切都是我們努力的印記,也是以往從未有過的自律時刻,大家真的已經(jīng)很厲害了。
我很能理解大家的焦慮,覺得自己是否進度很慢,計劃完成不了該怎么辦,會不會完蛋…之類的想法,這種焦慮人人都會有。
但是,沒有人能能掌控未知的事情,我們能做的就是盡最大努力,消除影響上岸的因素。說不焦慮是不可能的,只有不斷的前進才是消除焦慮感最好的辦法,所以大家,快快行動起來,化焦慮為動力,努力是不會辜負任何一個人的。
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