2018醫(yī)學考研復試十種不能選的導師類型之“光當老板”型

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　　三、“光當老板”型

　　上個世紀七十年代末八十年代初我讀研究生的時候，我們都稱導師為老師，很親切。八十年代我在美國讀書的時候，同學之間提到導師時亦有稱“boss”。時下研究生在網(wǎng)絡文化等等影響下經(jīng)常稱呼自己的導師為“老板”。“老板”這個稱呼有幾重涵義，可以是愛稱，導師給學生提供科研資助，指導研究方向;可能是憎稱，學生覺得導師讓自己做各種事情;也可以是戲稱，是導師不在場時同學之間互相調(diào)侃。但是，導師自己不應以老板自居。

　　導師地位建立在三個權 威基礎之上，學術權 威、道德楷模和經(jīng)濟資助的爭取者。導師在學術上站得高、看得遠，能夠為學生爭取到各種各樣的資助，支持學生的研究，成為學生的楷模，這樣才能確實建立起權 威來。

　　導師指導研究生的過程并不完全是一個“我教你學”的過程。研究生做論文應該有創(chuàng)新，其中的創(chuàng)新點有些是學生自己悟出來的，有些是在導師指導下悟出來的。但是不管怎么樣，學術面前人人平等，導師和學生應該是互相探討，互相促進的關系。

　　中國有句古話：“一日為師、終生為父”。我認為“一日為師、終生為友”更為貼切。作為導師的最高境界不應該是“門徒遍天下”，而應該是“桃李滿天下”。個人學術上很有成就、得到學界的尊敬，這都是比較高的榮譽，但是最高的榮譽應該是“桃李滿天下”，這是導師自己內(nèi)心世界能夠得到最大滿足的境界。

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