行為發(fā)展的幾個(gè)階段劃分

　　主管護(hù)師考試調(diào)整時(shí)間已經(jīng)確定，定于9月19、20日，此刻考生抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。博傲教育小編專門整理了行為發(fā)展的幾個(gè)階段劃分如下，希望對(duì)各位主管護(hù)師考生備考復(fù)習(xí)有所幫助。

　　【提問】人們開始通過對(duì)自己、他人、環(huán)境、社會(huì)進(jìn)行綜合認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的行為發(fā)展，這是行為發(fā)展的?

　　A.被動(dòng)發(fā)展階段

　　B.主動(dòng)發(fā)展階段

　　C.自主發(fā)展階段

　　D.鞏固發(fā)展階段

　　E.自動(dòng)發(fā)展階段

　　【答案及解析】本題選C。

　　在人的整個(gè)生命周期中，行為的形成和發(fā)展可分為4個(gè)階段。被動(dòng)發(fā)展階段的行為主要靠遺傳和本能的力量發(fā)展而成。主動(dòng)發(fā)展階段的行為有明顯的主動(dòng)性。自主發(fā)展階段人們開始通過對(duì)自己、他人、環(huán)境、社會(huì)的綜合認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的行為。鞏固發(fā)展階段在成年后，持續(xù)終生，此階段的行為已基本定型。

　　主管護(hù)師考試波及知識(shí)點(diǎn)眾多，考生要多花時(shí)間來學(xué)習(xí)，掌握理解的知識(shí)點(diǎn)越多，考生取勝的機(jī)率則更大。